Çok Bulutlu 19.6ºC Ankara
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Aksaray
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Ardahan
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bartın
  • Batman
  • Bayburt
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Düzce
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkari
  • Hatay
  • Iğdır
  • Isparta
  • İstanbul
  • İzmir
  • Kahramanmaraş
  • Karabük
  • Karaman
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırıkkale
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kilis
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Mardin
  • Mersin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Osmaniye
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Şanlıurfa
  • Şırnak
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Uşak
  • Van
  • Yalova
  • Yozgat
  • Zonguldak
Eğitim
02.04.2012 14:37

Yeni Eğitim Sistemine Pedagog Yorumu

Keskin: "İçerik çocuğun yaşına uygun olmalı."

Yeni Eğitim Sistemine Pedagog Yorumu

Bir anne baba için en mutlu anlardan biri çocuğunun okula başladığını görmek.

Yeni sistemle birlikte bir yaş erken okula başlanması velileri daha da heyecanlandırdı.

60-72 ay arası çocuklar artık ilkokul öğrencisi olacak.

Uzmanlara göre en önemli husus yaştan daha ziyade eğitimin içeriği.

Pediatrik Nörolog Prof. Dr. Sabiha Paktuna Keskin; ’’ Çocuğun içinde bulunduğu yaşa uygun, onun beyninin algı sistemlerinin gerektirdiği şekilde eğitim verilmesi gerektiğine," dikkat çekti.

Ailelerin daha hassas olması gerekiyor. Bebek denebilecek yaşta onları bilgisayarla tanıştırmak, gereksiz bilgiler yüklemek kaçınılması gereken noktalar.

Keskin; ‘’Beynin sistemlerinin dışında öğretiler yüklendiğinde de eğitim kötü sonuçlar doğurabilir, düşünemeyen ve etrafla uyum sağlayamayan çocuklar ortaya çıkabilir,’’ diye konuştu.

Ailenin görevleri, çocuk okula başladıktan sonra da bitmiyor.

Ailenin takibi ve ilgisi çok önemli ancak bunun da sınırları var.

Çocukların bireysel hareket edebilmelerine imkan tanımak gerekiyor.

Dikkat edilecek başka bir konu da ödevler.

Keskin; "Çocuk kendisine verilen ödevi, kapasitesine uygunsa kendisi yapabilir. Uygun değilse zaten çocuk onu yapamaz. Anne baba yapar, bu çok yanlış birşeydir. Doğru olan ödevin ayrı yapılmasıdır bunun için de çocuğun gelişme aşamaları bilinmelidir." ifadelerini kullandı.

Sıradaki Haber
KPDS Başvuruları Başladı
Yükleniyor lütfen bekleyiniz