Parçalı Bulutlu 20.4ºC Ankara
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Aksaray
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Ardahan
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bartın
  • Batman
  • Bayburt
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Düzce
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkari
  • Hatay
  • Iğdır
  • Isparta
  • İstanbul
  • İzmir
  • Kahramanmaraş
  • Karabük
  • Karaman
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırıkkale
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kilis
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Mardin
  • Mersin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Osmaniye
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Şanlıurfa
  • Şırnak
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Uşak
  • Van
  • Yalova
  • Yozgat
  • Zonguldak
Eğitim
04.05.2012 11:44

Akademisyenler Farklı Düşünüyor

YÖK'ün formasyon kararı beraberinde tartışmaları da getirdi.

Akademisyenler Farklı Düşünüyor

YÖK’ün Fen Edebiyat Fakültesi öğrencileri için verdiği kararın ardından tartışmalar sürüyor.

Akademisyenlerin düşünceleri birbirinden farklı.

TRT Haber’e konuk olan Ankara Üniversitesi Dil Tarih Coğrafya Fakültesi Dekanı Prof. Rahmi Er ve ODTÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Yaşar Özden, YÖK’ün kararını değerlendirdi.

Prof. Rahmi Er
YÖK’ün karını bir karar düzeltme olarak gördüğünü söyleyen Rahmi Er önemli olanın alan bilgisi olduğunu bunun da en iyi Fen Edebiyat fakültelerinde sağlandığını belirtti.

Er, alan öğretmenin Fen Edebiyat fakültelerinde daha iyi yetiştiğini düşünüyor.

Formasyon’un kalkması durumunda Fen Edebiyat Fakültelerine olan rağbetin azalacağına dikkat çeken Dekan Rahim Er, “Bu Türkiye’nin bilimsel geleceği açısından da fevkalade önemlidir.Bu fakülteler kapanma tehlikesiyle karşı karşıyadır.” dedi.

Er, Eğitim fakültelerinde okuyan öğrencileri merkezi bir alan sınavına tabi tutulmadan öğretmen olmasının da uygun olmadığını söyledi.

Dekan Er’e göre bilgisi ölçülen öğrencilerin formasyana tabi tutulması daha doğru ancak eğitim fakültelerinde mezun olan öğrenciler böyle bir sınava tabi tutulmuyor.

Prof. Yaşar Özden
TRT Haber’in diğer bir konuğu ODTÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Yaşar Özden’di.

Özden de açıklamasına önemli olanın nitelikli öğretmen yetiştirilmesi olduğunu söyleyerek başladı.

Özden’e göre nitelik öğretmen olması gereken özellikler var. Birincisi öğrenci iyi bir alan bilgisine sahip olacak. Alan bilgisini nasıl öğreteceği bilecek. Genl Kültürü olacak ve Fatih projesinin konuşulduğu günümüzde teknolojik donanımı olacak.

Dekan Yaşar Özden, Ankara Üniversitesi Dil Tarih Coğrafya Fakültesi Dekanı Rahmi Er’in sadece alan bilgisini vurguladığı ancak sadece alan bilgisi olan ama pedegojiden yoksun olan öğretmenlerin mesleklerinde başarılı olamadığını söyledi.

Eğitim işinin Eğitim Fakültelerinin işi olduğunu söyleyen Özden, Eğitim Fakültelerinde enformasyona sistemi ile Fen edebiyat fakültelerinden gelenlere uygulanan pedegojik formasyonun birbirinden çok farklı olduğunu söyledi.

ODTÜ Eğitim Fakültesi Dekanı’na göre Eğitim fakültesinde birinci sınıftan itibaren eğitimci olarak yetişen öğrenci ile, öğrenim hayatının sonunda 3-5 ayla sınırlı bir formasyon alan öğrencinin bir olması mümkün değil.
 

Sıradaki Haber
YÖK'ün Formasyon Kararı
Yükleniyor lütfen bekleyiniz