Türkiye Büyük Millet Meclisi Üstün Yetenekli Çocukları Araştırma Komisyonu ''Üstün yetenekli'' çocukların keşfedilmesi ve bunların eğitimlerine ilişkin sorunları dinlemeye devam ediyor.
Komisyon, bu hafta, Anadolu Üniversitesi özel eğitim bölümü öğretim üyesi Uğur Sak'ı dinledi.
Öğretim üyesi Sak'a göre üstün yeteneklilerin eğitiminde ilerlemeyi engelleyen nedenler başında farkındalık konusu geliyor.
Ülkemizde bu çocukların kabiliyetinin geç fark edildiği gerçeğini ortaya koyan Sak, bu çocukların çoklu tanıma sistemleri ile ana sınıfından itibaren belirlenmesi gerektiğini söyledi.
Sak, yetenekli çocukların ortaya çıkartılamaması konusundaki diğer nedenleri de ''ailelerin örgütlenme sorunu'', ''eğitimcilerin bu kişilere sahip çıkmaması'' ve ''devletin ekonomik desteğinin yetersiz olduğu'' şeklinde sıraladı.
18.1ºC
Ankara
